第115章：全网热议，于历史中目睹蛇神！ (第2/2页)
“这是怎么一回事。”
叶秦的精神力渗透上清观里面，想要弄清楚这种变化究竟是从何而来。
白骨手上缩小的上清观无法用肉眼观测，但是却能够用精神力感知到。
内部一切和之前没有任何区别，除了——
叶秦眸中似有惊疑之色，“这里什么时候多出了一条水渠！”
他明明记得这条水渠之前根本不存在。
如今它却像是一条银带环绕在道观内部，一点都不显突兀，反而和谐无比，叶秦感知到的岁月微薄之力，就是从溪水里面散发出来。
原本惊讶的神色已经被喜悦还有兴奋所取代。
“难不成我成功了？！”
叶秦隐隐有种预感，眼前这条渠流和先前观想到的江河肯定有莫大的关联，不然的话怎么解释这条溪流里面夹杂着微薄的岁月力量。
但他也不太肯定，毕竟眼前的水渠和江河差距实在是太明显了。
叶秦至今闭上双眼，都能够回想起江潮泛滥不已，惊涛骇浪，卷起半人多高的浪花场景，实在是震撼人心。
相比之下潺潺水流，显得不值得一提
不管怎么说，水渠和江水之间肯定有千丝万缕的关系。
叶秦精神力全面渗透进去，除了隐约感知到那点岁月之力，水渠和普通的似乎没有任何区别。
除此之外，白骨和道观也没有发现其他的变化。
叶秦收将精神力全部收回，“暂时还看不出这条水渠有什么作用，但想必不是反哺肉身的观想物，而是和上清观一样，有一些特殊的作用！”
“但不论如何，这都是由斑驳岁月片段里观想出来的造化，想必肯定不一般，甚至可能不在上清观的作用之下！”
“后面可以继续再观察一下。”
江水滔滔不绝，在阳光的照射下，宛若银带挥舞，又因两岸青山倒映其中，增添了几分苍翠的颜色。
微风一吹，树影婆娑，江水里的影子也跟着晃动起来，逐渐变为不规则的形状，像是时间的年轮从当中碾压而过。
叶秦看的有些出神，梦境还是现实？两者交杂在一起已经让他分不清楚，哪怕第二次进入那斑驳的岁月片段，叶秦依旧没有搞懂其中的原理。
它是怎么诞生的？
需要什么条件？
规律是什么？
除了悟道之外，还能给自己带来什么造化？
这些他都暂时无解。
但不管怎么说，这段经历对他而言都是难能可贵，或者说每次斑驳岁月片段的开启，都是场奇妙的机缘。
能够与古人对话，接触不一样的世界和领悟，对于他心境又或者修为都有很大的提升。
唯一可惜的是，无法带去、带回东西，不然就更bug了。
“不知道下一次的斑驳岁月片段，会出现在哪里？”
叶秦心里隐隐增添了几分期待。
和左慈论道，他受到启发，遵从本心，有了心境的提升，最终令自己得悟气丹大道；和老翁的讨论，让他明白了除却万物之外，唯有道法永存，亘古不变的道理，坚定了他的道心，还观想了江河造化。
由此可见，他先前猜想是对的，这世界许多地方都存在斑驳岁月片段，也不一定非得是名寺道观这些地方，只要是拥有古老历史遗迹，也许都有可能留存岁月片段。
只是想要激发的话，还需要那么点机缘，并非任何地方都有，其中的规律和原因，暂时也没摸透。
“走啦。”
这附近已经被叶秦探索完毕，再呆下去也没有什么必要，叶秦最后回过头看了一眼江河。
身影也随之消散在晚霞当中。
……
另外一边，郊游已经结。
张老师还在办公桌前奋笔疾书，准备着明天的教案，脑海里不知不觉想起白天胡小草说的一番话。
哪怕是到了现在，心绪依旧无法平静。
“叮咚——叮咚”
手机不断传来消息提示音，她拿起来一看，后台的私信已经爆满。
原来今天她把胡小草的回答发表到了网上，只是想发出来分享一下学生的见解，没想到居然火了。
浏览量和获赞已经过了十万，而且还在以恐怖的速度不断增长，许多人都跑到下面评论，诉说着自己的感悟。
张老师惊喜的点开评论区。
【反方向的蛙】：“我读书少你别骗我，这居然是一个小学生能说出来的话？该不会是博主自己编造的吧。”
【晶莹剔透的城】：“看到这个回答，我真的很有感触，刻舟求剑是遗憾，掩耳盗铃是放纵，削足适履是将就，邯郸学步是从众，原来故事里面的人一直都是我自己。”
【二十出头】：“如果回忆是刻舟求剑，那前进就是望梅止渴？”
【陌上烟柳】：“其实我们的一生不过时温习华夏的成语罢了，如果不是为了赶路，语文真的是最有意义的学科。”
【常青树】：“我现在才知道，刻在那里的不是标记而是回忆，多少人想回到记忆的某个时候，找寻某样东西，却只能站在船边徘徊，失去的东西永远不会回来，你也不是当初的自己了。”
【黑龙河第一深情】：“人教人不会，书教人不会，事教人一遍就会。”
【一本小人书】：“所以说欲买桂花同载酒，终不似少年游，原来我们都回不去了啊，只可惜道理很简单，明白的人却很少。”
【派大星】：“小时候很想买游戏机，但是那个时候没钱，现在长大工作赚钱了，再去买曾经想要的东西，却发现自己已经没有当初的渴求了。”
【开云楼】：“当初不识曲中意，再听已是曲中人，有多少人曾经嘲笑过这个刻舟求剑的人，却在多年后做着类似的事情，不停的执着于过去。”
很多人有感而发，有了不同的人生感悟，以至于这个视频甚至还上了热搜，有不少人质疑这不像是个小孩子说的话。
张老师亲自下场说法，诉说了胡小草的故事，众人更是大有感触，不少人都表示想要资助胡小草，连带着胡小草本人都小小火了一把。
而在这些评论里，有一个人，名叫齐学清。
他是个很喜欢研究古代历史的年轻人，大学里面学习的就是相关专业，后面和自媒体结合起来，经营着自己的微博。
账号时常发布一些和历史文化相关的知识和科普，倒是积累了不少名气。
看看到张老师的回答瞬间就被吸引，再加上评论区的那些话，开始对刻舟求剑这一类的成语故事，产生了重大的兴趣。
有句评论说的对，经过时间的推移，流传后世的记载也并不一定全部都是正确，毕竟有时候历史也会记载有误。
也许我们现在看到的，并不是真正的历史呢？
这个念头一旦冒出来，就很难消散，齐学清开始搜寻大量的历史还有相关史书，还真的被他找寻到了一点点蛛丝马迹。
故事最早出自于《吕氏春秋·察今》，通常用来含贬义，多指做事不知进退，墨守成规，不懂得随着客观情况的变化来处理事情。
北宋·黄庭坚《追忆予泊舟西江事次韵》曾有这样一句诗：“往事刻舟求坠剑，怀人挥泪著亡簪。”
在这里亡簪也是一个著名的历史典故，有怀念顾旧的意思在里面。
作者在这里却把它和刻舟求剑相提并论，可见并不像大多世人认为的那样，说不定有其他的见解。
如果仅仅只是字面上的意思，那么这些成语故事也不会流传至今，内里肯定还有更深一层的含意。
齐学清抽丝剥茧，不断的深入，想要探访这些成语故事背后的秘密，他恍若推开了一扇尘封的历史大门，但却突兀的发现，这当中似乎不对劲。
齐学清越查越入迷，最后将自己整理到的资料，全部发到了网上，引发了不少转载和评论。
“刻舟求剑的故事是真实存在的，但主人公好像是个撑船的老翁。”
“在这则成语故事中描述中，乘船的乘客有很多人。但是我查这段历史时发现，并非如此，船上应该只有两个人。一个老翁，还有一个与他产生这段经典故事的人。”
“但我查了很多文献却发现，与老翁对话的人一片空白，甚至没有任何记载，不知从何来，也不知从何去，好似根本不存在。”
“越查，我越头皮发麻，总觉得这段历史被迷雾笼罩……”
一时间，这则帖子被大量转发，本来是一段文学感悟，最后却又演变成了猎奇故事，顿时引得网友们加入讨论，并一同发起考古寻找，但的确如齐学清所说。
这段历史与成语典故，有很多文献记载，但却诡异的查不到源头。
就如‘不知来也去也’，被迷雾笼罩，仿佛游荡着一个历史的幽灵……
(本章完)